Chính sách miễn, hỗ trợ học phí: Phụ huynh nhẹ gánh

Đến trường không còn lo học phí

Anh Phạm Nguyễn Phi Công (TP Hồ Chí Minh) có con học trường mầm non tư thục, cho biết mỗi năm tốn khoảng 40 - 45 triệu đồng: “Tiền học phí là 1.910.000 đồng/tháng, tiền ăn là 60.000 đồng/bữa. Ngoài ra còn có các chi phí khác như tiền đồng phục, quỹ lớp, cơ sở vật chất, tiền học thêm thứ Bảy nếu có nhu cầu…”.

Anh Công chọn trường tư thục cho con vì trường công lập không dạy thứ Bảy và thường đón trẻ sớm, không phù hợp với tính chất công việc của anh. “Nếu có chính sách miễn giảm học phí thì tôi rất vui, đỡ được phần nào hay phần đó”, anh Công nói.

Theo dự thảo, từ năm học 2025 - 2026 cả nước sẽ miễn học phí cho các trường công lập từ mầm non đến THPT. Học sinh trường dân lập, tư thục được cấp bù học phí bằng mức học phí của trường công lập theo quy định của pháp luật; phần chênh lệch học phí giữa trường công lập và dân lập, tư thục sẽ do gia đình học sinh chi trả.

Người dân kỳ vọng chính sách miễn, hỗ trợ học phí sớm được thực hiện để giảm bớt gánh nặng tài chính.

Trong khi đó, chị Trần Thị Kim Thoa (Đồng Nai) có con 4 tuổi học trường mầm non công lập chỉ đóng học phí 75.000 đồng/tháng, nhưng vẫn phải lo thêm các khoản khác như tiền ăn, bảo hiểm tai nạn, học thêm tiếng Anh, năng khiếu… “Nếu trẻ dưới 5 tuổi cũng được miễn, hỗ trợ học phí thì sẽ giảm bớt gánh nặng tài chính cho phụ huynh”, chị Thoa chia sẻ.

Hiện nay, trẻ mầm non 5 tuổi, học sinh tiểu học công lập và một số đối tượng ở vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đối tượng yếu thế đã được miễn học phí. Dự thảo mới của Chính phủ trình Quốc hội ngày 22/5 đề xuất mở rộng đối tượng miễn, hỗ trợ học phí, trong đó bổ sung thêm nhóm trẻ mầm non dưới 5 tuổi, học sinh THPT và người học tại cơ sở dân lập, tư thục.

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, việc quy định hỗ trợ cho cả người học tại cơ sở giáo dục dân lập, tư thục thể hiện đầy đủ sự ưu việt của chế độ, đảm bảo tính thực thi thống nhất trong chính sách, đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục; khuyến khích phát triển giáo dục ngoài công lập, tăng cường xã hội hóa giáo dục.

Miễn giảm học phí: Bước tiến nhân văn và cần thiết

Trước dự thảo nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí cho học sinh, nhiều chuyên gia cho rằng đây là bước tiến nhân văn và cần thiết, thể hiện rõ quan điểm xem giáo dục là quốc sách hàng đầu.

Thời gian học mầm non là "giai đoạn vàng" để trẻ phát triển về trí tuệ, thể chất và nhân cách.

Tiến sĩ tâm lý Bùi Hồng Quân - Trưởng khoa Giáo dục mầm non, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - cho biết nhiều phụ huynh có quan điểm học mầm non chưa thực sự quan trọng, đơn thuần là có người trông nom trẻ, nên cho con ở nhà để tiết kiệm chi phí.

Trong khi đó, học mầm non đóng vai trò quan trọng trong phát triển trí tuệ, thể chất và nhân cách cho trẻ, đồng thời là bước đệm để trẻ học tiểu học thuận lợi hơn. “Miễn giảm học phí sẽ tạo cơ hội cho mọi trẻ em đến trường, nhất là các em vùng sâu, vùng xa, có hoàn cảnh khó khăn”, ông Quân nhấn mạnh.

Cô Nguyễn Thị Kim Oanh, giáo viên THPT ngoài công lập ở Bình Dương cũng rất đồng tình, bởi dự thảo thể hiện sự quan tâm với học sinh cả trong và ngoài công lập.

“Trường tư có mức học phí cao và các chi phí tự nguyện đôi khi còn nhiều hơn chi phí bắt buộc. Tuy nhiên, trong trường không chỉ có những em gia đình có thu nhập cao mà còn những em hoàn cảnh khó khăn nhưng không đủ điều kiện để học tại trường công lập. Giảm bớt gánh nặng học phí sẽ giúp các em giảm nguy cơ bỏ học và có điều kiện tham gia các lớp năng khiếu, hoạt động kỹ năng ngoài giờ học”, cô Kim Oanh bày tỏ.

Dự thảo nghị quyết trình Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí cho học sinh thể hiện sự công bằng trong tiếp cận giáo dục.

Tuy nhiên, Tiến sĩ Bùi Hồng Quân cũng chỉ rõ: “Chi phí đến trường không chỉ dừng lại ở học phí mà còn có nhiều khoản thu khác. Trong điều kiện ngân sách còn hạn chế như hiện nay, việc miễn học phí đã là một bước tiến lớn. Còn lại, phụ huynh cũng cần chia sẻ một phần trách nhiệm, bởi nuôi con ăn học là nghĩa vụ của mỗi gia đình”.

Ông cũng nhấn mạnh cần kiểm soát chặt chẽ tình trạng lạm thu và công khai việc sử dụng các khoản đóng góp. “Nhà nước và nhân dân cần cùng nhau đầu tư cho giáo dục. Khi phụ huynh thấy chi tiêu rõ ràng, họ sẽ sẵn sàng đồng hành với nhà trường. Đồng thời, nên tăng cường xã hội hóa và huy động các nguồn lực để nâng cao chất lượng giáo dục”, ông đề xuất./.